· 18-35岁青年职业发展、考公考研留学换赛道的心理状态指导（基于自体心理学理论、生命周期理论、冰山理论） · 情绪命名和情绪管理（适用于与人打交道的工种，如销售、公关、演员、客服、酒店服务、导游、社工、教师

我是一个情绪稳定、耐心、真诚的人，我的学生在毕业时都把我当作他们的朋友。 专业能力方面，我擅长处理情绪困难，擅长剖析人性和事物的本质，帮助学生理解自己的成长过程，学会更准确地理解和揣摩他人的感受想法，提升心智化水平，走向人格成熟。 教学内容： 我有根据高校教学大纲设计的心理学课程和心理咨询技术课程，包括异常心理学、教育心理学、咨询心理学、助人技术、青少年危机干预、心理动力学初级理论、家庭治疗等，可以进行系统教授。 但我更愿意先与你交流你的真实问题和困惑，以解决问题和个人成长为导向，制定学习目标，然后再选择需要学习的心理学理论知识和方法。确定重点学习的理论知识后，用更多时间分析案例，理解和吃透理论概念，将心理学的知识用于指导自己的个人成长，解决生活工作的实际问题。 教学方法：我喜欢看电影、刷剧、读小说、娱乐八卦，所以我经常引用艺术文学作品和当下热门话题作为教学材料，学习已经挺反人性了，让我们都轻松开心地学习吧！我不擅长游戏，但我擅长跟青少年聊一切他们感兴趣的话题，是一个从不扫兴的老师~ 教学目标：我会指导学生认准目标，在对的方向上坚持学习和思考，自由表达，遇到困难就拆解问题，直言不讳地探讨。与其他学习和成长方法相比，作为心理咨询师，我能帮助他人从性格根本上改善情绪、沟通、自我认知、人际关系。 教学成果：学习过程中，我不会硬性要求背诵，重在理解、表达、交流、探讨、思考、分享。我会布置作业，通常是一道没有标准答案的思考题，在批阅后与你再进一步讨论你的收获和成长。通常，除了收获方法，你会感到自己情绪更稳定，对生活的掌控感更强，对理解和解决问题更加有思路、有信心。