4岁开始学习钢琴，毕业于星海音乐学院音乐教育系，有11年丰富的教学实践经验

目前除了专研钢琴教学，还研读儿童心理、心理学、音乐治疗等板块。教学风格科学化、体系化，能够因材施教，针对不同情况予以不同的教学策略；充分理解学生心理，激发他们的学习兴趣，让学生能够在享受音乐的同时提升能力、培养良好的审美观。针对不同年龄阶段、不同学习目标的学生皆有授课经历，对有生理或情感障碍的群体也有所涉及。且认为，音乐的学习除了技能学习之外，还有更多的意义。比如儿童阶段专注力的提升、自信心的培养、内心情感情绪的激发等。曾教授的学生多次获得一、二等奖，英皇钢琴、乐理均获得优秀的成绩，所教艺考学生也是以优异成绩考入理想大学。