本科书法学毕业｜持有高中美术教师资格证｜三年线下硬笔、软笔教学经验｜线上授课

课程介绍 本人为书法学本科，拥有三年线下教学经验，硬笔、软笔均可授课，主攻少儿硬笔。教学不止教写字，更重视书写习惯与审美培养，帮助孩子写得工整、建立自信。 教学方法和技巧 1. 拆解教学：拆解笔画、偏旁、汉字结构，示范讲清起收笔、主笔、间距，直观易懂。 2. 精准纠错：不笼统评价，找准笔画、结构问题，做到讲‑练‑改同步，拒绝盲目抄写。 3. 趣味教学：结合少儿认知，用通俗比喻，纠正坐姿握笔，减少练字枯燥感。 4. 分层教学：根据孩子基础因材施教，多鼓励保护学习兴趣。 5. 软硬笔结合：硬笔课堂融入传统书法审美，理解汉字美感。 课程规划和节奏 • 基础阶段：纠正坐姿握笔，学习基本笔画，练习独体字，建立书写手感。 • 进阶阶段：攻克偏旁部首，掌握间架结构，练习合体字。 • 提升阶段：练习词语、篇章书写，对接校内作业，学用结合；有余力可拓展软笔入门。 课堂流程：讲解示范→临摹练习→当堂批改纠错→课后巩固。每节课设定小目标，定期复盘调整进度。 特点 1. 科班出身：书法学本科，系统学习碑帖理论，软硬笔功底扎实，懂汉字书写底层逻辑。 2. 实战教学经验：三年线下少儿教学，熟悉孩子常见书写问题，能够针对性解决。 3. 贴合校内实际：教学对接课本与日常作业，做到学以致用。 4. 习惯优先：兼顾字迹美观与坐姿握笔习惯矫正，避免养成不良书写习惯。 授课对象 核心：少儿硬笔学员（小学1‑6年级） • 零基础：坐姿握笔错误、字迹潦草，需要打基础； • 有基础：结构混乱、卷面差，改善作业书写； • 进阶：想要提升书写美观，练习篇章书写。 拓展：可开设软笔启蒙、国画、篆刻