毕业于广东海洋大学产品设计专业，英语双学位，已有五年少儿美术教育工作经验。

1.注重发现孩子的个性和特点，从而给予他们更为有效的指导和启示。关注孩子的成长过程，而不是仅仅关注孩子的成果。 2. 根据孩子的性格差异和他们在不同年龄阶段的特点，采用相应的教学方法，帮助孩子发挥自己的艺术潜能。让孩子自信面对艺术创作。 3. 培养学生的审美能力、创造力、绘画能力。教会学生创作美丽的艺术作品，无论是绘画、雕塑或其他形式。 4.以激发创造力、培养审美能力为核心，注重儿的一天的活 童身心发展规律，强调过程体验而非结果导向。