吉他，贝斯，电吉他，声乐教学|23届央音展演指弹吉他省级银奖｜线上线下均可上课

直接上教学模式 愿你们在学习的过程中能彻底爱上它 一.零基础教学 1.对于无任何基础的学生，首先学会认识吉他的各种部位并牢记，其次教会学生的右手基本功，哪根手指弹那根弦，以上为试听课内容，保证在半小时左右，让学生充分熟悉吉他 2.在学生的第一节课上，我会先给学生们说明音乐与艺术是什么，给他们听歌，让他们充分感受到音乐的魅力，也就是培养他们的兴趣或将他们的兴趣再一步拔高 3第二课开始正式学习吉他，在学生的第二节课我会先检查他们右手基本功（53231323）练的怎么样，然后教左手怎么按，两只手都搞定之后开始学习第一首曲目小星星并学会认谱 4在学生把单音旋律弹了有一个月左右的时候，我会在这个阶段教他们和弦，这是新手学习上的一座小小山，从这个时候就需要教给学生们一些基础乐理，先讲12平均律，然后讲音程和和弦，最后让学生们开始接触弹唱，练习平凡之路，这个过程结束后，学生们基本就有了自学能力， 二.中阶段学生 1.首先要熟悉学生们的技术水平，然后根据学生当前基本功，乐理和会的技巧来决定学生下一步该学习什么，在这个阶段要主抓学生们的基本功，基本功扎实才能走的更长远，这个阶段的学生们也可以接触一下高级一点点的乐理 三.中高阶段学生 这个阶段的学生一般都是指弹入门及未接触指弹但水平已足够的，对于他们来说就要开始了解指弹并学习，其中主要学习指弹的各种技巧，及较为简单的一些曲目，还是主抓练习 四.高阶段学生 在这个阶段，学生们练习上已经没有任何问题，他们可以自己去找弹唱谱子然后用级短的时间弹会，一些简单的指弹也能在10分钟左右解决，所有这个阶段我们主抓学生们的乐理，让他们深层次的了解高级乐理，然后还要让学生们练习一些高难度曲目，这些曲目一般需要6个月弹会，一年甚至更长时间弹好，还要注重的是学生们弹琴时的感觉，不能是死板的将歌曲复制，要加入自己的感情及想法，这一步才是最难的 最后还要培养学生的即兴伴奏能力，当然这是建立在高乐理水平的基础之上，当学生达到可以即兴演奏的时候，那他就不需要再上课了