教授美术课程，教学经验丰富 辅导学生获得旗、市、区的各种奖项 线上线下均可授课

4—16 岁美术教学，按儿童身心发展+美术能力规律，进行授课分为 4 个阶段： 1. 幼儿美术启蒙期（4–6 岁，幼儿园） 关键词：感受、游戏、涂鸦、想象 - 以玩材料为主：彩笔、黏土、撕贴、手指画 - 不强调造型像不像，保护想象力与兴趣 - 重点：色彩感知、动手能力、大胆表达 2. 儿童造型基础期（7–9 岁，1–3 年级） 关键词：观察、简单造型、线条、色彩 - 从涂鸦过渡到有意识画画 - 学习：简单形体、构图、涂色方法 - 重点：观察能力，把看到的东西画出来 3. 少儿写实过渡期（10–12 岁，4–6 年级） 关键词：比例、结构、细节、空间 - 孩子开始追求“像”，是关键成长期 - 学习：简单透视、明暗、人物/动物结构 - 重点：写实能力入门，纠正“画不像”的瓶颈 4. 青少年专业提升期（13–16 岁，初中） 关键词：系统技法、创作、审美 - 系统学习：素描、色彩、速写、设计基础 - 兼顾技法训练 + 创作表达 - 重点：建立专业审美，为艺考/特长打基础