借由多语种学习背景在日语语法上已从多维度以对比成熟。语法解释一语中的毫不拖沓。

生于教师世家，从大学开始便作为教师工作，无论是教学理念还是教学方式，与时俱进。举个例子，多年的教学经验当中，从未布置过任何硬性的作业或者课堂默单词等检测，但仍有能力让学生顺利通过等级考试。 爱好语言且有20年的语言学习与教育经验， 希望能够用自己的热情也带领学生一起享受语言学习的愉快。