毕业于广东第二师范学院（语文教育） 出生于广东，能结合本土粤语教学

零基础教学方法 ●多听多说模仿：让学员大量聆听原汁原味的粤语发音，如经典粤语歌、影视剧对白等，再模仿跟读，纠正发音及语调。 ●情景教学：创设生活、购物、餐饮等各类日常情景，引导学员在情境里运用粤语交流，增强实用性。 ●趣味互动：通过粤语绕口令、俗语接龙等趣味游戏互动，提高学员参与度与学习热情，加深记忆。 课程规划 ●基础阶段：学习粤语拼音、声调，掌握简单字词发音与常用问候语、数字等表达，约占总课程时长的30%。 ●进阶阶段：学习日常对话句式，了解粤语独特语法，能进行基本生活交流，占40%时长。 ●提升阶段：深入学习俗语、俚语，拓展词汇量，同时练习不同场景下复杂对话，占30%时长，最后让学员能较为流利运用粤语沟通交流。