毕业于英国诺丁汉大学教育领导力与管理硕士学位，可以教授基本的日常口语交流。

我的课程不是单向灌输，而是通过真实生活情境构建对话场景。比如在教“点餐”主题时，我会设计一个虚拟咖啡馆，让学生扮演顾客和服务员进行角色扮演。这种体验式学习能帮助学生在实际应用中自然掌握语言，而非机械记忆单词和句型。 我特别注重发音训练，但采用渐进式纠错策略——不打断学生表达，而是通过课后专项训练、对比音频和趣味绕口令等方式针对性改善。每个学生都会获得个人发音成长档案，清晰看到自己的进步轨迹。 我会将英语国家文化元素自然融入教学，比如通过西方节日活动、流行歌曲、短剧表演等方式，让学生在学习语言的同时理解文化背景，培养跨文化交际能力，使语言学习更加立体丰满。