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王老师

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  • 理科

关于 王老师

学历:研究生 专业:物理科学与技术学院 获得证书:英语四级证书CET-4;科技科创竞赛省级二等奖一次、校级三等奖两次;校级二等奖学金多次;优秀学生标兵、优秀学生班干、优秀共青团员等荣誉若干。 可教科目:数学,物理 教育经历: 安徽初中690分进入县一中宏志班; 安徽高中590分全省排名约2.7万名,其中数学满分150分考取134分,理综满分300分考取219分; 本科阶段高等数学满分100分考取99分,线性代数满分100分考取94分,大学物理满分100分考取88分。
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家教经验: 辅导*和物理,基础好的学生十天可过一遍*,二十天*,基础不好看个人学习速度 个人自荐: 其实我认为只要学生想学,提高成绩并不难,只是在校老师面对众多学生无法仔细的照顾到每一位学生,学生的学习痛点虽然是普遍性的,但是缺乏精确的指导,这是目前学校教育的一大难点。 对于我个人而言,数理的学习脉络十分清晰,理科讲究的是条理,但是除了条理之外,还有许许多多需要理解并运用的二阶结论甚至三阶结论。如果能合理运用二阶结论,那数理化考取80%的分数会非常简答,而如果习得了三阶结论的同学,不仅能考取90%以上的分数,还会十分轻松。会运用多阶结论的同学往往会有一个现象,就是还未做题就已经先知道了答案,这会极大的增大学生的信心,并且会在考场上少走弯路。 而这些结论的使用和理解确实十分繁杂的,整理归纳过程多而繁杂。现在教育资源的不平等已是事实,如果想让孩子考取更高的成绩,就不能让孩子自己悟出来这些结论,因为高中的时间是一定的,这就体现了家教的重要性。而对于我这种已经学会了这些结论的人来说,能够更加高效快捷的教授这些知识。 这是我对目前教育的一些思考,希望能帮到您。 空余时间:均可,150/h 地点:宁波大学地铁站一小时地铁范围均可 补充说明:如果此次沟通顺利,希望在授课前能给予我一些相关学科资料进行翻阅做针对性调整(一般是往期试卷和作业),方便我进行了解学生情况和准备。

课程价格

课时单价

  • ¥150.00

线下路费

  • ¥10.00

线上课

  • ¥150.00
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