听泉
- 每小时收费 ¥120.00
- 响应时间 暂无数据
跟老师聊聊
第一节课免费
- 英语启蒙
- 英语阅读
关于 听泉
大家好,我是专注英语阅读教学的老师,也是拥有十年经验的大学英语专业教师。比起 “老师” 这个身份,我更想成为帮你摆脱 “阅读困境” 的伙伴 —— 毕竟在十年教学里,我见过太多学生明明认识单词,却读不懂长难句;或是刷了很多题,正确率却一直没提升,其实这些问题,都能靠对的方法解决。
先和你聊聊我的阅读经历吧。我曾用三个月时间备考雅思,最终拿到阅读 9 分的满分成绩。这段经历让我明白:英语阅读不是 “靠语感硬读”,而是有 “可复制的解题逻辑”。比如面对长篇文章,不用逐字逐句通读,找到题干关键词再回原文定位,就能快速锁定答案;遇到长难句,拆分主谓宾结构,复杂句意立刻就清晰了。后来我把这些实战技巧融入教学,发现很多学生用了之后,不仅解题速度变快,正确率也明显提升 —— 这也是我坚持 “用实战经验教阅读” 的原因。
作为大学英语专业教师,十年里我接触过各种需求的学生:有词汇量刚够 3000,连简单说明文都读得磕磕绊绊的基础生;有备考雅思、四六级,卡在阅读单项分上不去的考生;还有想提升学术阅读能力,读英文论文总觉得效率低的大学生。但我从不用 “统一标准” 要求大家,比如对基础弱的学生,我不会一上来就讲复杂题型,而是先教 “语境猜词法”“长句拆分技巧”,帮他们先 “读懂文章”;对备考的学生,我会结合真题拆解 “判断题陷阱”“匹配题定位方法”,甚至帮他们制定 “每篇阅读 20 分钟” 的时间管理计划;对想提升学术阅读的学生,我会教 “快速抓文章主旨”“分析作者观点” 的方法,让他们读论文时不用再逐字翻译。
我始终觉得:不是每个学英语阅读的人都需要 “达到专业水平”,能满足自己的需求,就是最好的学习成果。比如有人学阅读是为了通过四六级顺利毕业,那我们就聚焦 “提分技巧”;有人是为了看懂英文文献,帮自己搞研究,那我们就侧重 “阅读效率”;还有人只是想读懂英文小说、新闻,那我们就从兴趣出发,选有趣的材料慢慢积累。比起 “逼你刷多少题”,我更在意 “你有没有真正掌握方法”—— 就像之前有个学生,一开始做雅思阅读总错一半,后来用我教的 “关键词定位法”,两个月后正确率提升到 80%,最后顺利拿到目标分,这种 “看到学生进步” 的时刻,比任何成就都让我开心。
课后我也会一直陪着你:如果你的错题本里总出现 “判断题” 错误,我会帮你总结 “TRUE/FALSE/NOT GIVEN” 的三大判断标准,还会找同类真题让你针对性练习;如果你对长难句拆分有疑问,我会用简单的例子帮你拆解,比如把 “包含三个从句的长句” 拆成 “主谓宾 + 修饰成分”,直到你听懂为止。我从不喜欢用 “专业术语” 把学生绕晕,毕竟学习阅读的核心是 “学会用”,而不是 “记住概念”。
如果你也在为英语阅读烦恼 —— 不管是读不懂、做不快,还是分数提不上来,都可以试试和我一起学。我会用十年教学经验和雅思阅读 9 分的实战技巧,帮你找到适合自己的方法,让英语阅读从 “难题” 变成 “强项”~
新锐老师
关于课程
- 全体受众
级别:
全体受众
一、知识分享:以 “提分 + 能力” 为双核心,助力学生稳步成长
作为拥有十年教学经验的大学英语专业教师,我深知英语阅读学习不仅是 “读懂文章”,更是 “掌握方法、提升效率” 的过程。在知识分享中,我不会单纯堆砌知识点,而是结合雅思阅读 9 分的实战经验,把复杂的阅读逻辑拆解成 “可落地的步骤”—— 比如遇到长难句,我会教你用 “找主谓宾” 的方法快速抓核心;面对不同题型,会帮你总结 “题干定位技巧”,避免盲目通读浪费时间。同时,我会格外关注学生的个体差异,课后会针对你的错题进行 “一对一拆解”,比如你总在 “判断题” 上出错,我会帮你分析是 “定位不准” 还是 “逻辑理解偏差”,并给出针对性练习,确保你每学一节课,都能在 “方法” 和 “正确率” 上有切实进步。
二、教学方法与技巧:拒绝 “盲目刷题”,用 “实战思维” 提分
“题型拆解 + 技巧赋能” 教学:针对雅思阅读及各类英语阅读常见题型(判断题、选择题、匹配题、摘要填空等),每节课聚焦 1-2 种题型,先拆解 “命题逻辑”—— 比如判断题中 “TRUE/FALSE/NOT GIVEN” 的核心区别,再传授 “实战技巧”,例如用 “题干关键词回原文定位”“排除法缩小选项范围”,帮你摆脱 “逐字读、耗时长、正确率低” 的困境。
“真题精讲 + 错题复盘” 结合:选用雅思真题及大学英语四六级、考研等高频阅读材料,每篇文章不仅讲解 “生词短语、长难句语法”,更会带你分析 “出题思路”,比如某道题的正确选项如何对应原文细节,干扰选项有哪些 “陷阱”。课后要求学生整理错题本,课堂上针对性复盘,让你 “做错一道题,掌握一类题”。
“分层指导 + 个性化建议”:根据学生的基础差异调整教学重点,基础薄弱的学生先补 “词汇 + 长难句” 基础,比如教你 “通过词根词缀猜词”“拆分长句结构”;目标高分的学生则强化 “解题速度 + 难题突破”,比如训练 “18 分钟完成一篇阅读” 的节奏,攻克 “段落匹配”“Heading 题” 等难点题型。
三、课程规划与节奏:科学分层,适配不同目标需求
课程共分为 4 个阶段,总计 32 课时,每课时 60 分钟,兼顾基础巩固与高分突破,节奏循序渐进:
第一阶段(1-8 课时):阅读基础夯实:聚焦 “词汇积累技巧”(如阅读高频词分类记忆、语境猜词法)和 “长难句解析”(主谓宾定位、从句拆分),搭配简单阅读材料(如四级难度记叙文、说明文),帮你打好 “读懂文章” 的基础,课后作业以 “长难句拆解练习”“高频词默写” 为主。
第二阶段(9-16 课时):题型技巧突破:逐一讲解雅思及主流英语考试的核心题型,每种题型用 “技巧讲解 + 真题演练” 的模式,比如 “判断题” 课上先讲 “三大判断标准”,再用 3 篇真题实操,课后布置 “题型专项练习”,确保你掌握每种题型的解题逻辑。
第三阶段(17-24 课时):真题套卷实战:使用完整的雅思真题套卷(或四六级、考研真题),模拟真实考试节奏,训练 “时间分配能力”(如每篇阅读控制在 20 分钟内),课后逐题精讲,分析 “错题原因”,并帮你总结 “个人易错题型”,制定针对性改进计划。
第四阶段(25-32 课时):高分冲刺与能力迁移:针对目标高分(雅思阅读 7+、四六级阅读 200+)的学生,讲解 “难题突破技巧”(如段落匹配题的 “主题词定位法”、摘要填空题的 “语法衔接逻辑”),同时拓展 “学术性阅读能力”,比如教你快速读懂科普类、社科类文章,让阅读能力不仅服务于考试,更能适配大学学习、职场应用。
四、我的过人之处:让你 “会考试,更会阅读”
“实战派” 经验加持:作为雅思阅读 9 分持有者,我深知 “考试得分” 的核心逻辑 —— 不是 “读得越细越好”,而是 “精准定位、高效解题”。我会把自己的实战经验转化为 “可复制的技巧”,比如 “如何在 30 秒内锁定题干关键词”“遇到陌生词汇如何不影响做题”,帮你少走弯路。
十年教学沉淀的 “针对性”:十年大学英语教学经历,让我熟悉不同基础学生的 “痛点”—— 基础弱的学生怕 “生词多、读不懂”,目标高分的学生怕 “时间紧、难题卡壳”。我会根据你的情况定制学习方案,比如给基础生补充 “阅读高频词表”,给高分生设计 “限时刷题训练”,避免 “一刀切” 的教学。
“考试 + 能力” 双提升:我不会只教 “应试技巧”,更会帮你培养 “长效阅读能力”—— 比如教你 “快速抓文章主旨”“分析作者观点态度”,这些能力不仅能帮你应对考试,更能让你在大学读学术论文、职场看英文资料时更轻松,实现 “短期提分” 与 “长期受益” 的结合。
五、课程对象:明确适配,帮你精准判断
学习阶段 / 级别:
基础薄弱者:词汇量 3000-4000,能读懂简单英语文章,但遇到长难句、复杂题型时正确率低,想夯实阅读基础;
备考考生:正在准备雅思(目标 6.5+)、大学英语四六级、考研英语等考试,希望提升阅读解题速度和正确率;
能力提升者:大学学生或职场人士,想提高英文阅读效率(如读学术文献、英文报道),需要掌握 “快速抓重点” 的阅读方法。
细分需求:
应试需求:针对雅思、四六级、考研等考试,想突破阅读瓶颈、实现分数提升;
实用需求:希望能高效阅读英文材料,避免 “逐字翻译、耗时久” 的问题,提升英语应用能力。
课程价格
课时单价
- ¥120.00
线上课
- ¥120.00
免费试课时长
为了课程效果,我们建议老师尽量能提供一节免费试听课给学生,方便老师更了解未来的学生并规划符合他期待的课程内容,也能帮助学生更轻松地磨合教学方式。根据我们的经验,有提供试听课的老师被联系的次数平均增加10倍!
为了课程效果,我们建议老师尽量能提供一节免费试听课给学生,方便老师更了解未来的学生并规划符合他期待的课程内容,也能帮助学生更轻松地磨合教学方式。根据我们的经验,有提供试听课的老师被联系的次数平均增加10倍!
- 30分钟
举报这个帖子